在環(huán)亞學校會計已近1年有余，這是在涉足社會后的第一次報的培訓班，很久不入學校的門檻，當初多少會有些顧慮，總以為，不會對我們這些學員負責，畢竟，我們都不是在學校時那樣。
后來，與老師們的朝夕相處，與同學們的學習互助，也真正的融入了這份圈子里，才能感覺到，學校是很負責的學校，老師是很負責的老師。
李老師上課總是用很風趣、很形象的比喻來把知識灌輸?shù)轿覀冞@些學員的腦子里去，深怕我們不明白，也總是很耐心的跟我們說，每上完一章節(jié)的課程，就讓我們回去復習，叮囑我們要時刻跟著上課的步驟走，上完一章就做一章的習題，把一些她認為好的學習計劃和安排供我們這些學員選擇，讓我們不至于盲目的學習，上課的氛圍總是輕松又不乏緊張的進行著。
李老師也總給我們驚喜，老師的教學法不會總是一層不變，因2012年沒考上從業(yè)，自然有些心灰，不想在考的情緒。心想：在去上課，無非可能還是那種教程和教學方法吧，產(chǎn)生了厭煩。但，真上課的時候，發(fā)現(xiàn)老師改變了教學的運用，也變的生動起來，課程也覺得有趣多了，這叫李老師，總為我們這些學員做不同的教程改變。
也總是，把我們學員所需要的準備的通通為我們設(shè)想好，我們自不會去擔心什么時候考試，時刻關(guān)注官方信息，學校老師都會替我們想到，做好，然后，我們只要耐心地把手機開著，等著老師給我們的通知。這是我們這些學員最感動的地方。學習好壞，單憑這些，我們有什么理由不選擇環(huán)亞。
經(jīng)過考場上的一次失利，又經(jīng)過本人不懈的努力，我終于通過了從業(yè)考試，于是便想談一些自己的經(jīng)驗，把喜悅與大家共分享。
一、樹立信心、定立計劃、按步就班。
1.樹立信心,是通過考試必要條件，我們應(yīng)該默默地對自己說："我一定能通過"。這樣才能提高自己的學習興趣，加強自己的學習動力。
2. 定立計劃，就是訂立復習時間表,沒有計劃復習起來漫無邊際,三天打魚,兩天曬網(wǎng),到頭來只能是竹籃打水一場空,徒勞無獲。訂好計劃,每天看多少頁,復習到什么程度,達到什么要求,自己心里要有譜。會計考試要求全科合格,因此幾科書之間還要統(tǒng)籌兼顧,合理搭配時間,不能偏科。這樣，才能有條不紊，循序漸進的得到知識。
3. 多看書、多做題、每天復習一章課程、做一章習題，鞏固自己所學的知識，才能更好的、更快的掌握。
二、通覽全書,無一遺漏。
根據(jù)會計考試的特點，覆蓋面廣, 系統(tǒng)性強。因此不能押題、扣題,要全面地、系統(tǒng)地學習會計專業(yè)知識,特別不能忽視基礎(chǔ)知識,在復習中要注意知識的系統(tǒng)，會計輔導用書既全面系統(tǒng),又具有實用性和權(quán)威性。如今會計專用書已自成體系,實務(wù)告訴我們怎樣干,財務(wù)管理告訴我們管理的目標,經(jīng)濟法使我們懂得了所遵循的法律條文。由于內(nèi)容多,涉及面廣,因此進行復習的第一步應(yīng)是通讀全書,無一遺漏,倘若有不懂之處,也不要過多耽擱時間。讀完后大概了解一下書里共有幾章,每章講了幾個問題,每個問題都包括哪幾個小節(jié)的內(nèi)容就行了。這樣才能使自己整體把握，有的放矢。
三.精讀教材,抓住重點。
1.通讀完教材后,接下來的任務(wù)是精研細讀,循序漸近,一步一個腳印,不放過每個環(huán)節(jié),并認認真真地作好筆記。對每章節(jié)內(nèi)容,哪些問題應(yīng)該掌握,哪些內(nèi)容只作為一般了解,哪些要點要熟練精通,通過該次復習后也就一目了熱了。比如復習經(jīng)濟法,對于各種法律文件的形成發(fā)展過程,可以作為一般性了解,對于各種法律的執(zhí)行程序應(yīng)該掌握,而對于法律文件的內(nèi)容就應(yīng)該熟練精通。每一章節(jié)基本遵循這個程序;對于會計實務(wù),由于注重時實務(wù)操作性考核,所以對于理論性內(nèi)容作為一般性掌握,應(yīng)加大對業(yè)務(wù)處理的重點掌握,特別是書中的例題。
2.對不具備專業(yè)學歷知識,沒有系統(tǒng)學過會計專業(yè)知識者來說,聽課輔導是必不可少的,但在聽課之前,自己應(yīng)當首先自學一遍,做到帶著問題聽課,課后再花時間消化理解,其效果就會大不一樣。
傅霞
2013年8月22日
